“Hemos aprendido a buscar juntos y juntas información acerca del uso de las drogas, haciendo un uso adecuado de la tecnología, para posteriormente intentar dar respuesta entre todos y todas a sus intereses, promoviendo conversaciones, compartiendo sus opiniones y experiencias. Han hecho un excelente trabajo con reflexiones muy interesantes y profundas.” Comentan las educadoras del programa “Las sustancias accesibles para ellos y ellas son alcohol, tabaco y cannabis mientras que, el MOVIL ha sido el protagonista entre otras cosas que provocan adicción.”
Factores de protección
Al preguntar a las y los participantes, admiten que el deporte les ayuda; en el trabajo grupal, asumiendo compromisos, respetando al /a contrario/a, teniendo paciencia, trabajando el auto-control, teniendo capacidad de sufrimiento…
Y al responder a la pregunta de para qué les sirven los/as adultos/as, han respondido lo siguiente, palabra por palabra; para comprar comida y cosas, para dar amor y ayuda, para dar valores y educación, tener respeto, para proteger, para dar ejemplo, para poner límites…
Tal y como aseguran las educadoras, a pesar de ser jóvenes, tienen muy claro para qué estamos los/as adultos/as. ¡Sobresaliente jóvenes!
Y al responder a la pregunta de para qué les sirven los/as adultos/as, han respondido lo siguiente, palabra por palabra; para comprar comida y cosas, para dar amor y ayuda, para dar valores y educación, tener respeto, para proteger, para dar ejemplo, para poner límites…
Tal y como aseguran las educadoras, a pesar de ser jóvenes, tienen muy claro para qué estamos los/as adultos/as. ¡Sobresaliente jóvenes!