Marta Oronoz Biurrarena y Peru Txintxurreta Ostolaza hacen entrega del diploma Pauso Berriak al Ayuntamiento de Hondarribia por su compromiso e implicación en la inclusión sociolaboral de las personas con discapacidad intelectual.

Pauso Berriak es un programa impulsado por Atzegi y Gureak, dirigido a personas con discapacidad intelectual y conveniado con la Diputación Foral de Gipuzkoa. El objetivo de esta iniciativa, que se enmarca dentro del servicio ocupacional en el mercado ordinario, es visibilizar y contribuir a la inclusión sociolaboral de las personas con discapacidad intelectual.

El programa busca el desarrollo personal, social y laboral de la persona participante mediante el trabajo en red con la empresa, en el que participan compañeros y compañeras, la familia, preparadores y técnicos del programa con el fin de lograr que las personas realicen tareas ajustadas a sus capacidades y vivan una verdadera inclusión en su entorno laboral. Hoy en día Pauso Berriak es un programa consolidado con un recorrido de casi 15 años. 

En 2022 el Ayuntamiento de Hondarribia se adhirió al programa Pauso Berriak cuando el hondarribitarra Peru Txintxurreta comenzó sus prácticas en el Ayuntamiento. Durante este tiempo ha aprendido muchas tareas adquiriendo nuevas competencias socio-laborales. Gracias a ello tras finalizar sus prácticas, continúa en el Ayuntamiento a través del servicio ocupacional. Entre sus tareas se encuentran el reparto de documentación por diferentes departamentos y servicios del Ayuntamiento, la carga de fotocopiadoras y la destrucción de documentación y ordenar revistas y periódicos, etiquetar libros, etc. en la biblioteca municipal. 

Por otra parte, Marta Oronoz comenzó su actividad ocupacional en 2023 gracias a la colaboración entre el Ayuntamiento de Hondarribia, Talaia Hondarribiko Eskola y el programa Pauso Berriak. Durante este tiempo, Marta ha tenido la oportunidad de aprender muchas tareas y de adquirir nuevas habilidades. Entre sus tareas en Talaia Hondarribiko Eskola se encuentran: apertura y cierre de puertas, recogida y reparto de correspondencia, realización diaria del listado de las alumnas y alumnos que no acuden al comedor, atención telefónica básica, tareas de reciclaje, etc.